НУШ потребує змін

Будь-яка нова технологія спочатку викликає багато питань і побоювань. Інтерактивні дошки не виняток. Кращим способом боротьби зі змінами є знання, одержані з вуст майстрів справи. Розуміючи, що для сучасної дитини малювати і писати по сенсорної поверхні планшета або смартфона набагато «ближче» і звичніше, ніж крейдою на дерев'яній дошці, учителі спеціалізованої школи № 173 20 вересня 2018 року організували для себе тренінг «Особливості використання інтерактивних засобів навчання на сучасному уроці». Їхнім коучем став Владислав Бурангулов. Він ділився тим, як працює технологія взагалі і які у неї перспективи. Інтерактивна дошка підвищує інтерес до процесу навчання і є запорукою успішних результатів. Друга перевага інтерактивної дошки - економія часу викладача. Створивши один раз урок, потрібно просто увімкнути його і вивести на екран. Не потрібно кожного разу розписувати на дошці повторювану інформацію. Готовими уроками також можна обмінюватися між собою.

«Немає нічого постійного, крім змін», - говорив великий Геракліт. «Ми готові до змін»,- стверджують учителі спеціалізованої школи № 173.